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摘要:
合作学习是新课程标准倡导的学习方式之一,近几年许多义务教育阶段学校的各个科目教师都在大胆尝试、积极探索合作学习的有效组织形式和策略,英语教师也是其中之一。但是在具体实施过程中还是遇到了许多的困难。而我校英语教研组在英语课堂合作学习组织形式上也做了一些工作。
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合作学习
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合作学习在初中英语教学中的实践与研究
合作学习
初中英语教学
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文献信息
篇名 浅探初中英语教学中的合作学习
来源期刊 中学生英语:外语教学与研究 学科 教育
关键词 合作学习 义务教育 英语教研
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G63
字数 1564字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
义务教育
英语教研
研究起点
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期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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