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摘要:
聋童的个性特点在于耳聋和语言缺陷给其成长带来的问题,这些问题可以随着缺陷的补偿而逐步得到解决.通过教育,我们同样可以把聋童塑造成具有高尚道德品质的人.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何使聋童形成良好的道德品质
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 聋童 道德品质
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 分类号 G641
字数 2296字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱睿 9 2 1.0 1.0
2 沈雁 9 2 1.0 1.0
3 柳晓燕 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
聋童
道德品质
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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