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在应试教育向素质教育转轨的过程中.初中英语教学成了社会各界广泛关注的热点。中学英语的教学指导原则是学以致用。现行初中英语教材的编写明显体现和贯彻了“精讲基础知识.加强基本功的训练.着重培养交际运用英语的能力”这一原则。
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文献信息
篇名 浅谈初中英语四步教学法
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 初中英语教学 四步教学法 教育转轨 应试教育 学以致用 教学指导 中学英语 基础知识
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3989字 语种 中文
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