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摘要:
体育教师是体育竞技知识的传授者、活动的组织者,是素质教育的实施者,对学生活动、体质能力的提高起着至关重要的作用,同时也是素质教育取得成效的关键所在。因此,实施素质教育,在初中体育教学中的先决条件就是提高教师内素质在与外在形象的结合。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育老师应该有什么样的“配置”
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 体育老师 综合素质 兴趣 身心发展
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G623.8
字数 1651字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧梅梅 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育老师
综合素质
兴趣
身心发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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