对“教学过程与生产过程对接”的思考

• 作者: 戴锋
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生产过程 教学过程 对接 职业资格证书 职业标准 职业学校 课程内容 学历证书
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2012,（11）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G421

摘要

“促进专业与产业、企业、岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接”是职业教育改革的方向、学校专业建设的核心。就“五个对接”来说，“教学过程与生产过程对接”更是当前职业学校教学改革的关键，正确理解与有效实施“教学过程与生产过程对接”是职教人必须分析、研究、实践、探讨与解决的实际问题。一、“教学过程与生产过程对接”的正确解读（一）“无缝对接”是对“教学过程与生产过程对接的一种浅表的、难以实现的解读

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴锋		10	71	4.0	8.0