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摘要:
加翕大埃德蒙顿某小学的一位老师,给同学们布置了一项比较难的拼图作业。第二天,孩子们带来了自己的作品。老师用赞赏的目光看着作品,以乐观的态度与大家交流。
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文献信息
篇名 不同的心灵,用不同的话语点亮
来源期刊 科学大观园 学科 教育
关键词 心灵 话语 老师 作品 小学
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 心灵橱窗/心理探秘
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
心灵
话语
老师
作品
小学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学大观园
半月刊
1003-1871
11-1607/N
16开
北京市海淀区中关村南大街16号
2-267
1981
chi
出版文献量(篇)
22709
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7
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