生物制药技术专业“工作过程导向”工学结合教材的开发

• 作者: 康传亮 沈莉
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 生物制药技术专业 职业活动导向工学结合教材 开发
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 专题·专论
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2392字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.04.061

摘要

教材作为承载教学内容的载体,对于提高生物制药技术专业教学水平有着良好的推动作用,文章以企业岗位工作任务分析为基础构建生物制药技术专业课程体系,积极探索与实践基于工作任务分析的工作过程导向课程改革,并开发了生物制药技术专业工学结合教材。本文针对教材编写操作流程、定位、意义、特色以及情境设计等作了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈莉		25	54	4.0	6.0
2	康传亮		12	41	3.0	6.0