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摘要:
在高中语文复习教学中,针对教学成效低下的困境,教师应当深入研究思考学生身心发展特点,以及教育教学工作实际,结合学生身心发展状况激发学生的积极情感,统筹安排复习教学工作,并优化与改进教学方式手段,提高复习教学成效.
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文献信息
篇名 有效提升高中语文复习教学成效
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高中语文 复习教学 成效分析
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 2263字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
复习教学
成效分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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