如何提高地理课堂讲解效率的感悟

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课堂 讲解
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 95
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.20.082

摘要

本文根据多年的理论实习和教学实践,就地理课堂中如何在有限的时间内提高讲解的效率,完成必要的讲解内容,以及讲解时应注意的一些问题提出建议.