理化生虚拟实验在生物课堂教学中的应用

• 作者: 于波 杨秀芳
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 虚拟实验 课堂教学 生物学 虚拟仿真环境 应用 生物资源 实验科学 科学研究
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: TP391.9

摘要

生物学是一门实验科学,实验、观察、标本的采集和制作等在生物科学研究中有着十分重要的地位。多媒体虚拟实验的运用为生物课堂教学注入了新的活力,使得原本由于时间、空间限制而无法在课堂上进行的实验,如今可以通过多媒体虚拟实验得以展示,能生成一个逼真的,具有多种感知的虚拟仿真环境,能把生物资源转变为逻辑上可以管理的资源,使学生可以同虚拟仿真环境中的实验对象交互,从多方位、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于波		1	0	0.0	0.0
2	杨秀芳		1	0	0.0	0.0