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摘要:
在当前的初中语文教学工作中,自主学习模式得到了广泛的推广运用,这一模式较好地适应了新课程改革中体现学生主体地位的要求,在激发学生学习兴趣、优化课堂教学模式等方面发挥了积极的作用,对教学成效的提升以及学生综合素养提高等方面具有重要意义。
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语文教学
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初中语文自主学习教学模式分析
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教学模式
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初中语文
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好习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对初中语文自主学习模式的探究
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 自主学习模式 初中语文 学生主体地位 课堂教学模式 新课程改革 教学工作 学习兴趣 综合素养
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何建华 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习模式
初中语文
学生主体地位
课堂教学模式
新课程改革
教学工作
学习兴趣
综合素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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