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摘要:
新课标指出:在思想品德课堂教学中。教师应着重培养学生的创新意识、创新精神、创新能力是一个人综合素质的最好体现,更是一个人综合素质的核心。人的创新意识、创新能力和创新思维的形成与发展必须从小抓起。课堂教学是学校培养创新人才的主渠道。所以在课堂教学中,要注重培养学生的创新能力,要调动学生的积极性,应给学生提供充分从事思想品德实践的活动时间,帮助他们在自主、合作、创造的过程中,真正理解和掌握基本的理论知识与技能。
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文献信息
篇名 初中思想政治课如何培养学生的创新能力
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 培养创新人才 创新能力 思想政治课 学生 个人综合素质 初中 课堂教学 思想品德
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育短论
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G40-012
字数 1371字 语种 中文
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1 蒋彩英 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养创新人才
创新能力
思想政治课
学生
个人综合素质
初中
课堂教学
思想品德
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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