我与小学数学课改同行

• 作者: 亢新燕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 课程改革 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 58
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》的基本理念是:“学生是学习的主人,教师是数学教学活动的组织者、引导者和合作者.”在新课改下,教师的角色发生巨大的转变,使学生真正成为学习的主人.站在新课改的前沿阵地,在新课程、新理念的指导下,我尝试在课改这一环境下启用的新方法,探索新思路,构建新课堂,力求让数学课堂教学焕发出蓬勃的生机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亢新燕		1	0	0.0	0.0