作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中语文教学方法,主要有讲授法,串讲法,讨论法,自主探究法,情景教学法,问答法,阅读法,电教法等,其中常用的教学方法有讲授法,讨论法,情景教学法这三种教学方法,那么我的论文将围绕主要的三大教学方法进行述论.
推荐文章
浅谈高中语文教学方法
高中语文
教学方法
存在不足
高中语文阅读教学方法应用
高中语文
阅读教学
教学方法
通过群文阅读探究高中语文教学方法
群文阅读
高中语文
教学
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文教学方法述论
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高中教学方法 讲授法 讨论法 情景教学法
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1884字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪玉梅 长江大学文学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中教学方法
讲授法
讨论法
情景教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导