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摘要:
当前,我们一些地方和学校,在错误的教育政绩观的驱动下,片面追求分数和升学率,课堂缺乏生命的活力,学校忽视了对学生健全人格、良好素质和终身学习能力的培养。为此,省教育厅启动了《以学生发展为本,建设健康课堂的研究与实验》的课题研究。
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篇名 构建健康课堂,校长该做些什么
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 课堂 健康 以学生发展为本 校长 省教育厅 能力的培养 健全人格 终身学习
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G424.21
字数 6296字 语种 中文
DOI
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1 黄俭 34 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
健康
以学生发展为本
校长
省教育厅
能力的培养
健全人格
终身学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
总被引数(次)
1060
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