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摘要:
现在英语已成为中学阶段的一门重要学科,国家教育部在颁布的新《英语课程标准》中对我们中学英语教学也提出了更新、更高、更全面的要求.但是,在农村由于受到教学环境、教师素质以及学生学习习惯等因素的影响,英语教学效果并不理想.因此,本文从学生学习兴趣激发、习惯培养等方面来探讨提高农村初中英语教学的有效途径.
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全方位提高初中英语教学质量的有效途径
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初中
英语教学
听力训练
学习方法
听力环境
刍议农村初中英语教学有效性提高策略
初中英语
英语教学
教学有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈农村初中英语教学的有效途径
来源期刊 科学时代 学科
关键词 学习兴趣 提高素质 习惯培养
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127
页数 分类号
字数 5599字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
提高素质
习惯培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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