基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【原文摘编】一个新生命从呀呀学语,蹒跚学步,到被塑造成独立的“自己”,家长十数年的坚守,虽然不免艰辛,但这里面包含孩子成长带来的喜悦,更是一次再孕育的过程。然而,这份努力和共同成长,正遭遇学校教育的挑战。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育的目的不是培养整齐划一的学生
来源期刊 福建教育:小学版(A版) 学科 生物学
关键词 学校教育 学生 培养 生命
年,卷(期) fjjy_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校教育
学生
培养
生命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
论文1v1指导