福建教育期刊
出版文献量(篇)
18477
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94

福建教育

《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊,是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动,我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读,打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位:
福建教育杂志社
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
出版周期:
周刊
邮编:
350003
地址:
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
18477
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94
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  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  6
    摘要: 2011年12月10~14日,国家教育督导检查团对四川进行了“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”督导检查和评估验收。12月17日,四川省人民政府在成都召开总结大会,听取检查组督导检查...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  8
    摘要: 根据省教育厅最新下发的《关于进一步加强中小学科普教育工作的通知》,我省所有中小学校今年起要开齐开足科学课程,上好所有科学实验课并分组安排实验;开展丰富多彩的课外科普活动;每学年至少组织一次全...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  8
    摘要: 2011年12月8日,教育部召开全国中小学德育工作经验交流会,中共中央政治局委员、国务委员刘延东为大会致信,教育部部长、党组书记袁贵仁作会议主报告。会上公布了首批20个由中央专项彩票公益金支...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  9
    摘要: 为推动小学美术新课程实验进一步朝纵深方向发展,进一步提升美术课堂教学水平,2011年12月16日,“2011年福州市小学美术教学研讨活动”在福州市钱塘小学举行。福建教育杂志社社长王亿钦、
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  9
    摘要: 李英强,湖北省蕲春县青石镇人。2001年毕业于南京邮电学院,2004年9月进入北京大学学习,2006年取得经济学硕士学位。
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  9
    摘要: 为了更好地创新学校管理方式,构建学校与社会双向参与、互动发展的制度,形成学校、社区与家庭“三位一体”的办学体制,漳州市实验小学率先成立了由家长和教师共同组成的义工队,保障学生出行安全。经过广...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  10
    摘要: 《教学与管理》,王坚,2011年第11期我们说经过磨课而呈现的公开课不具备真实性,这并非指知识学习本身的虚假,而是学生获取知识的过程、方法、效果和教师掌控课堂的手段、形式、进程等方面由于“过...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  10
    摘要: 学习共同体是一种关于学习和学习者的社会性安排,它提供给学习者围绕共同的知识建构目标而进行社会交互的机会,以活动为载体的社会交互中蕴涵着多种层次的参与:边缘的和核心的,在场的和虚拟的。,每一个...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  10
    摘要: 学校特色发展既然是一个过程,就必然会有起点、行动和结果。所以,对学校特色发展的评价既要看过程,也要看结果,将过程评价与结果评价结合起来。具体而言,起点评价应重点关注学校特色理念的认同度和深度...
  • 作者: 施茂枝
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  18-22
    摘要: 2011年11月4-6日、11月12-14日,“智慧·互动·成长”第四届全国青年教师风采展示活动成功举办。活动以名师教学艺术专场研讨的形式再掀教研热潮。师徒同台、名师会诊、现场研讨、二次设计...
  • 作者: 陈智文
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  23-24
    摘要: 博采众长、集思广益对教师的成长意义非凡。苦苦磨课时的一句点拨一个启迪,课堂生成中的一场意外一次偶然,评课互动中的一个质疑一句建议,可能就是你不妨一听、一想、一用的成长宝典。这种互动,不是博弈...
  • 作者: 肖铭
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  25-26
    摘要: 《唯一的听众》是我最喜欢的一篇课文,原因有二:其一,文本讲述了一件温暖的事。一位音乐学院的老教授用默默的关怀、巧妙的鼓励,呵护、引导了一个拉提琴的小伙子的成长。其二,文本的文笔细腻。无论对拉...
  • 作者: 吴志诚
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  29-30
    摘要: 作为一篇经典的童话故事,《卖火柴的小女孩》是大多数学生在其幼儿时代就熟知的文本。在童话世界里,这根小小的火柴成了魔法棒,给小女孩带来了奇妙的幻象。但在课堂上,这根火柴却不仅是火柴。当童话以教...
  • 作者: 李文静
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  37-39
    摘要: 回顾备课往昔,一次次研读课程标准、教学参考用书、教科书,一次次推敲、分析学生的知识背景和学习心理,一次次试教、反思、修改的画面历历在目。在不断的“磨课”中,我有过“独上高楼,望断天涯路”的困...
  • 作者: 伍斐婉
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  46-47
    摘要: “方程的意义”是代数起始性知识,也是学生从用算术思维转向用代数思维分析数量关系的重要载体。在小学数学教材中,“含有未知数的等式叫做方程”,这个定义简单明了,但也引发了实践中的一些争议。例如,...
  • 作者: 郑勇
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  51-52
    摘要: 这个学年“开学第一课”的主题是“幸福”,倡导健康快乐成长比成绩更重要,学会对压力说没关系,超越自己就是胜利,帮助别人能让自己更快乐……希望学生感受幸福、理解幸福,快乐成长。对此举赞赏之余,我...
  • 作者: 林珊
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  70-72
    摘要: 眼下,对“教学内容”的研究正朝着真理不断抵近,文本价值不同于文本教学价值,已然成为不争的事实。棘手的是,由于语文课程体系建构未对每一篇课文的核心价值作明确的规定,因而,关于文本教学核心价值的...
  • 作者: 王育香
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  87-90
    摘要: 《望月》,当代著名作家赵丽宏的一则隽永深挚的散文诗。一般教师执教,着眼于引导学生感受望月的乐趣,小外甥的聪明好学、想象力丰富。全国著名特级教师王崧舟执教此课,独出机杼,以“江中月”“诗中月”...
  • 作者: 陈玮
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  95-96
    摘要: 在语文阅读教学中,以读带写,随文练笔,读写结合,是提高学生习作能力的有效方法。但在实际习作指导中,不少教师都发现,学生普遍存在依葫芦画瓢,甚至画虎不成反类犬等现象和问题。如何规避?我就此谈谈...
  • 作者: 苏美莲
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  102-103
    摘要: 学生的思维发展水平、认知规律决定了低年段数学教学的三个显著特点:一是应以具体形象为主。低年段学生以具体形象思维为主,他们的无意注意已有很好的发展,但有意注意还在逐步形成中。根据这些特点,低年...
  • 作者: 陈小英
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  106-107
    摘要: 梯形是小学阶段认识的最后一种直线型平面图形,是学生在掌握了长方形、正方形、三角形、平行四边形等图形特征的基础之上学习的知识。对于梯形,学生虽然在课堂上是初次接触,但在生活中已有了一定的感性认...
  • 作者: 郑宜斌 魏斌
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  108-109
    摘要: 平时教学中,教师更关注幼小(学龄前与第一学段)衔接、初小(第二学段与第三学段)衔接,往往忽视第一、二学段间的衔接。中年段的教学在小学阶段起着承上启下的重要作用,深刻影响着学生的发展变化。本文...
  • 作者: 蔡福山
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  114-115
    摘要: 与中低年段相比,高年段学生的思维水平相对较高,学习内容也存在明显变化。下面结合《一个数除以分数》和《圆锥的体积》的教学设计,谈谈关于高年段数学教学的几点思考。
  • 作者: 匡金龙 段安阳
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  118-119
    摘要: 新课程改革倡导大教材观,在大教材观的映照下,教师不再是教教材,而是用教材教;不仅是教材的使用者,还是教材的鉴赏者和开发者。大教材观需要教师创造性地使用教材,树立“为我所用”“用教材教”的思想...
  • 作者: 鄢晓钦
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  120-121
    摘要: 一、选材背景开放。变“数学”为“生活” 小学生的学习经验与生活息思相关,因此教师设计题目首先要坚持取材开放,通过丰富的题材,提取多种数学问题,培养学生的问题意识,检测学生运用所学知识解决现...
  • 作者: 陈文辉
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  125
    摘要: 实验课是小学科学课的重要课型。许多科学教师抱怨,学生做起实验来总是乱成一团,很难安静下来。我以为,要有序地开展实验教学,必须激活评价机制,让学生在教师的引导下有目的地实验,提高教学效率。
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  126
    摘要: 【第143题】某鞋店试销一种新款女鞋,销售情况如下表。鞋店经理最关心平均数、众数、中位数中的哪一个?很多学生认为,经理最关心众数,但这里的众数是3,不合理。教师该如何引导学生?(云霄县实验小...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  126
    摘要: 【第144题】“4.0076万”中的“6”在个位上,还是在万分位上?(江苏省淮安市新民路小学单广红老师整理)
  • 作者: 陈凯
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  127
    摘要: 内尔·诺丁斯(Nel Noddings)是美国斯坦福大学荣誉退休教授,美国教育哲学协会和约翰杜威研究协会前任主席。她的著作很少有晦涩的语言,都是那么真切和随意,处处都能让人体会到字里行间的含...
  • 作者: 周伟
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  128
    摘要: 这是一个喧嚣浮华的时代。生存于这个时代.我们需要一种深度反思、叩问心灵的教育,以实现个体人格的完善、人生境界的提升与生命的完满。这也是教育的原典精神。在《走在教育的边缘》这本书中,我们能找到...

福建教育基本信息

刊名 福建教育 主编 曾志宏
曾用名
主办单位 福建教育杂志社  主管单位 福建省教育厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 0427-7058 CN 35-1017/G4
邮编 350003 电子邮箱 youjiao@fjedu.com.cn
电话 0591-87091 网址
地址 福州市鼓屏路162号

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