论马克思主义哲学在高职教育中的统领作用

• 作者: 宋长琴
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义哲学 高职教育 统领作用
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 社会科学研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3181字
• 语种: 中文

摘要

马克思主义哲学联合了现代化、科学化的世界观以及方法论,是前人的思想智慧结晶。在时间的长河中,这种智慧的结晶不断沉淀,成为我们的指导罗盘。它具有总体性地概括了人与世界之间的关系,并运用一种批判的态度以及辩证的方法对这种关系做出了评价,引导我们迈着实践的步伐走向未来,体现对人与世界发展关系最深层的把握。同时它还是一种科学的人生观,是对人生的根本看法及观点,它指导人尽责尽职,实现人生最大的价值。在高等职业教育中,它属于一门人文素质教育课程,为学生正确人生观以及世界观的树立奠定了坚实的基础。本文就对马克思主义哲学在高职教育中的核心统领作用做一次深入的辨析,以求高职教育中的教师及学生将这门学科重视起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋长琴		6	3	1.0	1.0