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摘要:
在当代,中小学生对于信息技术课程的认识大多是从家长、老师那里了解的,但是了解得不全,那只能是信息技术的某一个方面的认识。小学生在家的时候通过父母上网聊天或在淘宝买衣服、买生活用品,知道可以通过网络信息技术能与人不见面不打电话就可聊天,
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对策
教育技术学视野下未来中小学信息技术课堂研究
教育技术
中小学教育
信息技术课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学信息技术课程的问题研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术课程 中小学生 网络信息技术 上网聊天 生活用品
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阚卓永吉 青海民族大学物理与电子信息工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程
中小学生
网络信息技术
上网聊天
生活用品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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