基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过对当前独立学院计算机基础课程教学的现状和存在问题分析,结合新联学院现行情况,从教学理念、教学目标、教学模式等几个方面,探索了在教学实践中如何提高教学效果、培养学生的计算机技术水平、创新精神和实际动手能力。
推荐文章
中职计算机教学中存在的问题和对策研究
中职
计算机教学
教材
教师素质
独立学院计算机基础课教学面临的问题及对策研究
独立学院
计算机基础课
问题及对策
独立学院计算机实验室的管理与维护
独立学院
计算机实验室
管理与维护
独立学院计算机基础课程分级教学模式探索
独立学院
计算机基础
分级教学
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 独立学院计算机基础教学中存在的问题与对策
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 独立学院 计算机基础课程 教学改革
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 183-185
页数 3页 分类号 TP3-4
字数 3711字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 南书坡 河南师范大学新联学院 23 38 3.0 5.0
2 程聪 河南师范大学新联学院 12 16 2.0 3.0
3 程晓琳 河南师范大学新联学院 3 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (158)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
独立学院
计算机基础课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导