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文献信息
篇名 厦门:初中教学质量评比变身“均衡奖”
来源期刊 课堂内外:教研论坛 学科 教育
关键词 初中教学 质量评比 厦门市 义务教育阶段 教育教学工作 教育均衡发展 普通校 巩固率
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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