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摘要:
课堂教学是提高学科教学质量的主阵地,如何向政治课堂四十五分钟要质量,笔者认为一是创设问题激活学生求知欲望;二是充分利用情感教育鼓励学生认真学习;三是让多种活动走进课堂,鼓励学生积极参与;四是倡导合作精神,开展探究性学习;五是运用现代化教学技术提高学生的学习兴趣和教学质量.
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向45分钟要质量——谈学生学习方式的转变
学习方式
45分钟
课堂
质量
向课堂要质量
课堂教学
有效性
含义
策略
抓住、抓细、抓好高中数学课堂教学的45分钟
思想教育
教学目标
教学技巧
创新能力
教育方法
"五分钟新闻播报" ——初中政治课的尚佳"佐料"
五分钟
新闻播报
典型性
代表性
艺术性
学以致用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何向政治课堂45分钟课堂要质量
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 政治课堂 45分钟 教学质量
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 分类号
字数 2220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 冯守浩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治课堂
45分钟
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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