在数学课堂中构建民主和谐的师生关系

• 作者: 刘龙华
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 地球科学
• 关键词: 数学 课堂 民主和谐 师生关系
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教与学研究
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: X24
• 字数: 2038字
• 语种: 中文

摘要

民主和谐的师生关系有利于学生身心发展，有利于提高教育教学效果，实现教育教学目的；民主和谐的师生关系是教师献身事业的激励因素，也是学生奋发向上的重要因素，有利于学生努力学习；民主和谐的师生关系是教书育人的重要因素，有利于教学和教育和谐统一。笔者认为，在数学课堂中可以通过“教师‘少讲’，把课堂的空间让给学生”、“学生‘多说’，把探索的时间留给学生”、“师生互动，把求知的机会交给学生”、“动态生成，把发展的主动权还给学生”等方面，努力构建平等、民主、和谐的师生关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘龙华		2	6	2.0	2.0