基于CAS理论的多维立体实践教学体系运作机理与验证

• 作者: 袁裕辉
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 复杂适应性理论 项目教学法 以学生为中心 实践教学 适应性能力
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 10-11,15
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3238字
• 语种: 中文

摘要

高等教育实践教学系统是一个复杂自适应系统，应该设计有效的教学机制和评价机制，培养和发掘学生的主动自适应成长能力。广东技术师范学院国际商务、国际贸易专业通过多年实践教学改革，已探索并建立了一套以学生为中心、以能力为导向、以专业“项目”为载体、以第一课堂为主体、以第二课堂为拓展、以社会实践为纽带的开放性、阶梯式经济管理类专业多维立体实践教学体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁裕辉		20	70	6.0	8.0