初中英语口语教学策略研究

• 作者: 袁菊红
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语口语 策略 情景 文化差异
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着英语教育改革的深入发展，素质教育已融入到中学课程教学之中。口语是英语听、说、读、写能力中的重要一环，它不仅能促进听力的发展，还能提高阅读能力。因此，在英语教学中，采用丰富多样的手段，提高学生的口语交际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁菊红		3	1	1.0	1.0