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摘要:
实习犹如家庭作业,教师应设计好题目,可以开放性作答,但考核的目标应当具体、细致,让学生带着问题去实习。
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文献信息
篇名 终结实习“形式主义”
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 形式主义 实习 家庭作业 教师 学生
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 热点
研究方向 页码范围 14-15
页数 分类号 G642.44
字数 1778字 语种 中文
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