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中职语文教学中人文精神的渗透
中职语文教学中人文精神的渗透
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摘要：
语文教学必须拥有人文情怀，充分利用语文教材，挖掘中华优秀传统文化，使学生受到良好的人文教育，让学生汲取精华，养成优良的道德品质，以形成高尚的人生观、世界观和价值观。
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文献信息
| 篇名 | 中职语文教学中人文精神的渗透 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报.学科版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教学 人文精神 渗透实施 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | 学科管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-10 | |
| 页数 | 分类号 | G633.3 | |
| 字数 | 2921字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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语文教学
人文精神
渗透实施
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
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