基于“平民技术”的高效网络化学习

• 作者: 张霞 郑小军
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 关键词: 平民技术 网络化学习 教育博客 网络公开课 微课程
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 163-165
• 字数: 3946字
• 语种: 中文

摘要

本文基于作者多年的网络化学习研究与实践,提出了支持高效网络化学习的三大“平民技术”:教育博客、网络公开课和微课程(数字故事),并总结了它们为网络化学习带来的成效.教育博客能够以低门槛构建“知识网”,以低成本编织“人际网”,以低消耗进行“知识推送”;网络公开课则能实现零投资的高质回报和零移动的全球定位;而微课程则实现了微内容与大视野的结合、微时间与大智慧的结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑小军	广西师范学院教育技术系	92	1041	12.0	30.0
2	张霞	广西师范学院教育技术系	24	639	6.0	24.0