物理探究性教学方法与激发学生创新思维

• 作者: 陈静远
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 探究学习 教学方法 激发创新能力
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 43
• 分类号: G4
• 字数: 2300字
• 语种: 中文

摘要

“探究性”的教学,是符合当今社会发展对人的需要,它摆脱了传统教学观念的束缚,也是培养具有主体精神的人的教学策略,本文主要针对物理探究性教学方法与激发学生创新思维进行肤浅的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静远		2	0	0.0	0.0