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摘要:
随着经济发展,影视资源融入到越来越多的英语教学课堂.作者从教学的三个步骤入手,探讨了如何实现整合,同时结合了大量真实的教学材料.
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探讨影视英语在高中英语教学中的应用
影视英语
高中英语教学
英文影视作品
应用
英语影视在高中英语教学中的运用
影视
英语
高中
教学
探讨影视英语在高中英语教学中的应用
影视英语
高中英语教学
英文影视作品
应用
浅谈英语原声影视作品在初中英语教学中的应用
英语原声影视作品
教学应用
特点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析英语教学中如何融合影视资源
来源期刊 校园英语 学科 文学
关键词 整合 资源 英语课程 途径
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 83-84
页数 分类号 H319
字数 2823字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霓 广东岭南职业技术学院外语外贸学院 15 33 3.0 5.0
2 曹冬梅 广东岭南职业技术学院外语外贸学院 10 28 2.0 5.0
3 张青莲 广东岭南职业技术学院外语外贸学院 11 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2000(1)
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2004(1)
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2005(1)
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  • 二级参考文献(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
整合
资源
英语课程
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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