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摘要:
乐理教学是音乐教学的基础。如何有效地提高农村职业中学乐理教学的效果,笔者根据自己的教学实践,从加强教育、提高认识、激发兴趣、改进教法,提高学生音乐鉴赏能力等方面谈了几点体会。具有一定的借鉴作用。
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文献信息
篇名 论农村职业中学的乐理教学
来源期刊 企业家天地:中旬刊 学科 教育
关键词 农村职业中学 乐理教学 音乐鉴赏能力 音乐教学 教学实践 激发兴趣 教育 学生
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 培育
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G718.4
字数 2350字 语种 中文
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1 李小妮 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村职业中学
乐理教学
音乐鉴赏能力
音乐教学
教学实践
激发兴趣
教育
学生
研究起点
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企业家天地(上半月)
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