浅谈初中生物课堂教学中的导入艺术

• 作者: 陈凤玲
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 课改 初中生物 新课导入
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 56
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的思想精髓是“让学生成为课堂的主体,教师成为课堂的主导”.要想让学生在课堂上真正地“主动”起来,真正形成“自主、合作、探究”的课堂氛围,需要老师对每一个环节进行精心设计,有效引导.而课堂导入更是重中之重.

作者信息

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1	陈凤玲		1	0	0.0	0.0