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摘要:
为适应新时期所倡导的素质教育要求,高校音乐公选课必须体现德育功能、智育功能和美育功能,确立宽层面、低要求、高品位的教学目标,转变教师观念,有针对性地改进教学方法,提高高校音乐公选课的育人功效,从而促进素质教育的全面实施。
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文献信息
篇名 音乐素质教育为大学生审美素质增加新的要求
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 音乐教学 素质教育 美育功能 大学生 审美素质
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G641
字数 3378字 语种 中文
DOI
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1 华彬 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
素质教育
美育功能
大学生
审美素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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