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摘要:
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂。所谓创新教育就是培养学生综合的创新素质,它包括创新意识、创新精神、创新能力和创新个性等要素。创新教育是通过“创造的引导者”——教师,应用创造性思维教学策略,提供创造的环境,激发“创造者”——学生的“创造动机”,培养“创造的人格特征”,以发挥创造的潜能,引导创造的行为和结果。而英语课堂教学是实施素质教育的重要途径,融“创新教育”入英语教学,有助于发展学生的创新素质。那么如何在英语教学中实施创新教育呢?
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篇名 “三管齐下”在英语课上培养学生的创新精神
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 英语课堂教学 创新精神 学生 培养 “创新教育” 创新素质 英语教学 创造性思维
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633.41
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1 霍志华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语课堂教学
创新精神
学生
培养
“创新教育”
创新素质
英语教学
创造性思维
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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