小学语文作文教学中的图形组织者应用研究

• 作者: 鲁会丽
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 作文 图形组织者
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 实践平台
• 页码范围: 62
• 分类号: G4
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

小学语文作文的教学要求在一定程度上已变成了只需要学者达到先死记硬背,从而加以模仿的局面.而图形组织者教学在作文中的运用使得小学的作文教学有了很大的改变,使其作文教学变得更加的生动、有趣.