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摘要:
为更好地适应新时期素质教育的要求,教师必须在原有教学基础上进行深入的反思,认真做好反思教学,从侧面总结教学过程中的得失,找出差距,不断完善化学教学.本文分析了反思教学对学生和教师的要求,提出如何在高中化学教学中进行反思教学,最终提高化学果堂的有效性.
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文献信息
篇名 浅析在素质教育中关于高中化学的反思教学
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 素质教育 高中化学 反思教学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 1932字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
高中化学
反思教学
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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