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摘要:
在新课程标准实施中英语教学改革的深入.使中学英语教学将从偏重单句理解和偏重语法知识的传授转变到注重交际能力的培养。使学生轻松地掌握听、说、读、写这些综合训练。
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文献信息
篇名 培养学生学习兴趣提高英语教学成效
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 中学英语教学 能力的培养 教学成效 学习兴趣 学生 英语教学改革 语法知识 标准实施
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.066
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语教学
能力的培养
教学成效
学习兴趣
学生
英语教学改革
语法知识
标准实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
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2357
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