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作业评语——师生沟通的桥梁
作业评语——师生沟通的桥梁
作者:
尹庆英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
作业,是教学环节中不可缺少的一部分.只要老师处理妥当,它不仅能够让老师掌握学生的学习状况,清楚地了解学生的学习技能薄弱环节在哪里,而且还能架起老师和学生之间沟通的桥梁,弥补教师对学生耳提面命的不足.
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沟通
师生心灵
桥梁
让作业评语助推数学教学 ——初中数学作业评语的书写策略
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评语书写
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作业
作业评语
学习效果
初中英语口语作业,为师生搭建沟通桥梁
初中英语
口语作业
沟通
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
作业评语——师生沟通的桥梁
来源期刊
中小学教育
学科
关键词
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
师资建设
研究方向
页码范围
13
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
尹庆英
1
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引文网络
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-2982
CN:
11-4299/G4
开本:
出版地:
北京市东城区张自忠路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
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