如何让高中作文“魂兮归来”

• 作者: 任新慧 顾翔宇
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 高中作文 高中阶段 语文教师 作文水平 作文课 学生
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2316字
• 语种: 中文

摘要

对于高中阶段的作文课，许多语文教师放任自流，缺乏系统的引导。虽有一些同仁在这方面作出了探索和贡献，总结了许多提升学生作文水平的理论，但谁都难以否认现阶段很多高中作文课如同一块“食之无味，弃之可惜”的鸡肋。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任新慧		1	0	0.0	0.0
2	顾翔宇		1	0	0.0	0.0