作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作在韩国语的学习中占有重要的地位,它可以使学生全面掌握基本词汇、基本语法,并提高韩国语的综合运用能力.它要求学生根据实际情况,写出符合题意、内容连贯的文章.这对于中职学生来说是一项难度极大的任务.因此,如何培养和提高中职学生的写作能力是中职教师在韩国语教学中值得探讨的一个重要课题
推荐文章
中职语文中如何提高学生的写作能力
中职语文
学生
提升
写作能力
如何提高学生的写作能力
高中英语
写作能力
提高
浅谈如何提高中学生写作能力
中学生
写作能力
提高策略
如何提高学生的写作能力
培养
写作能力
兴趣
观察
讲评
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高中职学生韩国语的写作能力
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 词汇量 阅读 背诵 写作能力
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 分类号
字数 1514字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭文娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
词汇量
阅读
背诵
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导