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摘要:
近几年来,随着中学教学改革的不断深入,培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。地理学科在培养学生创新思维能力方面具有独特的优势:地理学是文理综合的学科,涉及自然科学与人文社会多方面的知识,综合性、实践性、时代性强,更能激起学生质疑、探究、想象和创造的欲望。因此,用科学的方法激发学生的创新意识、启迪学生的创新思维、培养学生的创新能力,
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文献信息
篇名 地理教学中学生创新思维能力的培养
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 地球科学
关键词 创新思维能力 中学生 培养 地理教学 地理学科 自然科学 教学改革 创新意识
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 45-46
页数 分类号 P9-4
字数 1808字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维能力
中学生
培养
地理教学
地理学科
自然科学
教学改革
创新意识
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中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
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