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摘要:
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浅谈高一历史“活动单”设计的生动化
活动单设计
生动化
途径
基于微课的高一历史教学方案研究
微课
高一历史
教学方案
浅谈历史学科的有效备课
历史
有效教学
有效备课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈高一历史“四结合”课时备课法
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 历史教学 高一 备课 课时 练习题 教师 教材 高中
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王峰 江苏省徐州睢宁高级中学南校 18 17 3.0 4.0
2 陶林辉 江苏省徐州睢宁高级中学南校 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
高一
备课
课时
练习题
教师
教材
高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导