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污点状态空间
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将生态环境监测改革不断引向深入
生态环境监测改革
逻辑起点
改革成效
检验标准
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 捕捉疑点引向深入
来源期刊 福建教育:小学版 学科 农学
关键词 捕捉 科学课教学 学生 教师 课堂
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 S865.49
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭秋维 4 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
捕捉
科学课教学
学生
教师
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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