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摘要:
19年前.大学刚毕业的邱伯聪,怀着要做一位“好老师”的信念走进了增城市派潭中学的校园。这一路走来,邱伯聪用热爱演绎着自己的职业人生,用智慧诠释着理想中的教育.用坚守印证着当初许下的诺言,用成长与收获张扬着作为一位农村教师的骄傲与幸福。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “扎根山区教育,这是我今生无悔的选择”
来源期刊 广东教育:综合版 学科 教育
关键词 山区教育 职业人生 农村教师 增城市 毕业 大学 校园 中学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G725
字数 3100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.10.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙建刚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
山区教育
职业人生
农村教师
增城市
毕业
大学
校园
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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