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摘要:
这是一堂初中物理课,本节课的教学任务是学习《光的折射》。由于之前刚学完《光的反射》这一章节,课上,我首先回顾了上节课的内容,并对要学习的光的反射的内容进行了引导:“通过上节课的学习,我们知道了光的反射定律。今天,我们要学习的内容是光的折射。光的折射现象有许多,比如光从空气进入水中,同学们想知道光的哪些知识?”一石激起千层浪,问题一抛出,学生们纷纷提出了自己想法,有的说想知道折射角的大小是否等于入射角大小?有的说想知道折射光线、法线、入射光线是否在同一平面等。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 由一次失败的应对所想到的
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 《光的折射》 《光的反射》 失败 教学任务 反射定律 折射现象 折射光线 入射光线
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
《光的折射》
《光的反射》
失败
教学任务
反射定律
折射现象
折射光线
入射光线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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