现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 徐淀芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  1-1
    摘要: 教育质量是衡量一个国家、地区社会综合实力的重要指标之一,学生学业质量是教育质量的重要组成部分,以《上海市中小学学业质量绿色指标(试行)》(简称“绿色指标”)为切入口,全面关注学生的健康成长,...
  • 作者: 汪茂华 纪明泽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  8-15
    摘要: 上海市中小学生学业质量的评价改革。既是贯彻落实国家中长期教育规划纲要的重要任务,也是上海推进义务教育转型发展和内涵发展的迫切要求。2011年11月。国家教育部与上海市人民政府联合发布了〈上海...
  • 作者: 陈赣 黄自敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  38-39
    摘要: 区县教研员在推进“绿色指标”中发挥着重要的作用,区县教研员应该成为一名专业的质量促进者。我区在推进“绿色指标”的同时,在绿色学业质量观的指导下,对教研员的学业质量观、教研活动、听课、评课、教...
  • 作者: 黄根初
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  41-41
    摘要: 近期,上海市教委把建立以学校教学问题为指向的教学研究与质量保障体系和建立全市性中小学教学质量评价体系作为基础教育的工作重点,全面启动了全市性的中小学学生学业质量监测工作,发布了《上海市中小学...
  • 作者: 沈子兴
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  42-43
    摘要: “绿色指标”内容之一的学生学业水平指数包含学生学业成绩的标准达成度、学生高层次思维能力指数以及学生学业成绩均衡度三个方面,本刊在此介绍上海市部分区县以及学校的相关探索和实践,诠释学业水平指数...
  • 作者: 朱清一
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  45-45
    摘要: 上海市教委启动了“绿色指标”的研究,切实促进了教育转型。我区作为上海市“基础教育创新试验区”,开展了具有综合性、前瞻性的行动研究,从评价层面为区域的教育创新提供支点和助力。我区选择学业水平指...
  • 作者: 潘敬芳 王建华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  47-47
    摘要: 学生学习动力指数主要有四个方面,分别为学生学习自信心、学习动机、学习压力和学生对学校的认同度。学习动力决定了学生学习的投入程度和学习效率,上海市不少学校围绕学习动力指数以上四个方面做了探索和...
  • 作者: 孟敬东
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  49-50
    摘要: “绿色指标”旨在让学生轻松学习,把时间还给学生,让他们回归社会,获得更多的生活常识,增强能力,增强体质,在健康快乐的环境中成长。要做到减轻学生负担,让学习变得快乐起来,课堂实效乃重中之重,“...
  • 作者: 朱兰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  51-51
    摘要: 小学阶段的教育究竟应做些什么?显然,在帮助学生打下知识基础的同时,我们更要关注道德、习惯、兴趣和能力等储备,让学生变得越来越充实。为此,我校怀着“为学生幸福人生奠基”的教育理想,实施“绿色育...
  • 作者: 郭惠华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  55-55
    摘要: “绿色指标”的核心是促进学生的全面发展和健康成长。因此,我们的评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发展学生各方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信,促进学生个性潜能的创造性发挥,使每个学生都...
  • 作者: 倪志刚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  57-59
    摘要: 学生学业负担指数的分项指数包括睡眠时间、作业时间、补课时间。本刊在此呈现的是上海市部分区县、学校在减轻学生学业负担方面的调查研究和实践,包括区域内学生学业负担的调查及学生绿色假期的探索等。
  • 作者: 钱爱芙
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  63-64
    摘要: 建立新型的师生关系,提高教师的幸福指数,就是要求我们在教育教学中,与学生平等相处,尊重学生的自主意识和个性品质。在师生和谐融洽的人际氛围熏陶中,让学生的身心健康全面地发展。为更好地阐述师生关...
  • 作者: 刘佳琦
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  65-65
    摘要: 通过创设情境引导学习者产生浓厚的学习兴趣,是吸引学生主动参与学习的有效方式。教学活动是师生的双边活动,优良的课堂教学情境能促进和谐师生关系的生成,良好的师生关系又反作用于课堂教学情境的创设,...
  • 作者: 许妙丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  66-66
    摘要: 教育教学过程是师生双边活动的过程,师生关系与学生学业水平呈明显的正相关,师生关系对学生学业成绩有明显的正向预测作用。在“绿色指标”的指引下如何建立绿色的师生关系呢?结合自己的教育教学实践,我...
  • 作者: 吴倩
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  67-67
    摘要: 我所任教的这个班,学生大多是外来务工人员子女。学生的语文学情存在以下几种情况:汉语拼音基础很差,普通话很不标准,语文基础知识缺乏,知识面较狭窄,学生大都内向沉闷。因此,我注重公平地对待每一个...
  • 作者: 陆燕凤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  68-68
    摘要: 从教近十年,我从一个新教师渐渐走向成熟。十年间,我遇到了各式各样个性不同的学生,我努力走进他们的内心世界,对不同的学生,用不同的教育方式,努力让每一个学生都享受到爱的温暖。以下是我在工作实践...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  69-70
    摘要: 历年大规模测试数据分析显示,教师教学方式与学生学业成绩有着明显的正相关,良好的教学方式能够对学生的学业成绩起到积极的影响。?本栏目主要反映的是教师在“绿色指标”引领下对课堂教学方式变革所作出...
  • 作者: 李晓峰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  84-84
    摘要: 基础教育的评价标准直接影响到教学行为。语文教学要培养学生听、说、读、写的能力,要培养学生的人文精神。因此,评价学生的语文能力也应该有全面发展的观点和创造性的观点,要有一个长远的标准。对于语文...
  • 作者: 谢勤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  85-85
    摘要: 上海是一个国际大都市,每年有几千万的流动人口,我校虽在中心城区,但已有过半的外来务工人员子女就读,这部分学生的学习状况不容忽视。由于这些学生来自五湖四海,受成长环境、教育水平等影响,入学时在...
  • 作者: 朱乃楣
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  88-89
    摘要: 校长课程领导力对教师教学和学生学习有着重要的影响。校长课程领导力指数是通过采集教师问卷数据,进行数据分析得到的结果。校长课程领导力包含三个方面内容,分别为课程决策与计划、课程组织与实施、课程...
  • 作者: 张孝波
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  93-94
    摘要: 我校是“绿色指标”的首批试点学校,半年多以来,我经历了“在学习中理解,在实践中深化”的探索与思考的过程,收益颇丰。课程决策与计划是“绿色指标”所强调的校长课程领导力的一个重要内容。我校生源差...
  • 作者: 吴正华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  98-99
    摘要: 学校的发展怎样才有生命力?如何使教育实践符合教育规律?如何真正转变教育理念?如何促进学生发展?我认为,学校教育培养了什么样的人,不仅取决于学校的办学理念和办学目标,更取决于校长的课程领导力以...
  • 作者: 张建华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  100-102
    摘要: 父母受教育程度、父母职业、家庭文化资源等综合为学生社会经济背案、而学生社会经济背繁会间接地影响学生的学业成绩.分析家建教育对学生学业成绩的影响指数,能有效找出学生学业问题症结,提升学生学习成...
  • 作者: 倪建新
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  111-112
    摘要: 2011年,上海市推出的“绿色指标”与我校正进行的外来务工人员子女学习幸福指数提升的实践研究不谋而合。我校进行这一内容的研究,旨在使学生对学习产生浓厚的兴趣,让学生在课内外感受到学习生活的充...
  • 作者: 韩金秀
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  116-117
    摘要: 学生学业不良问题在义务教育阶段普遍存在,并且在现今社会处于发展转型期的重要时代背景下,这种现象已成为教育领域的一大问题。对学习后进生而言,他们的学习问题不但会影响到自己的成长和发展,对他们的...
  • 作者: 陈英
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  118-119
    摘要: 在农村中学,英语学习有困难的学生比较多。作为农村中学的英语教师,我一直在思考如何帮助学生提高英语学习能力,增强他们学习的内驱力,减轻他们的学业负担,使他们乐学而且学有进步。在具体的实践中,我...
  • 作者: 崔文姬
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  119-120
    摘要: 跨年度进步指数是“绿色指标”中的一个指数,它利用发展的观点,对学习成就、身心健康、学业负担、教学方式等进行综合评价,关注学生在学习学科知识过程中形成的生活经验累积以及通过对学科知识的内化形成...
  • 作者: 刘辉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  122-123
    摘要: 随着各国政府教育质量意识的提升,以科学的监控和测评体系获得教育质量及学生发展状况真实、全面的评价信息,从而为教育改革提供决策基础,为学生个性化发展、可持续发展提供依据,成为了当今世界教育改革...
  • 作者: 王伟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  125-125
    摘要: 自从审议通过《不让一个孩子掉队》法案以来,美国的基础教育正在发生着一场变革。该法案以实施“绩效责任”来改进学生的学习成果。绩效责任的主要内容包括:中小学生英语、数学两科的测验分数达到熟练程度...
  • 作者: 黄如英
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  126-126
    摘要: 自1987年起,美国俄亥俄州就开始探索州级学业成就考试内容,并最先在阅读、语言和数学学科考试上试行。至今,该州在考试内容、形式、组织、实施上都积累了不少经验。笔者重点摘译了美国俄亥俄州英语语...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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