探究教学法在高中生物课堂中的运用

• 作者: 高延峰
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 探究教学法 生物课堂 高中 解决问题的能力 生物课程标准 全体学生 生物科学素养 探究能力
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高延峰		2	0	0.0	0.0