农村职业学校数学教学现状透视及策略探索

• 作者: 李善强 齐君
• 来源期刊: 现代农业
• 学科: 教育
• 关键词: 农村职业学校 教学现状 中等职业学校 学习目的 数学 心理准备 教师工作 教育工作者
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: G718.4
• 字数: 3734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0708.2012.05.184

摘要

近几年来,随着农村职业学校的新生人数逐年递增,甚至有很多未参加中考的学生也进入中等职业学校学习,中等职业学校学生在学习中出现了许多新的问题,很值得我们教育工作者去研究。一方面,学生进入中专后,对接受职业教育缺乏心理准备,学习目的不明确,学习动力不足,影响了学习的积极性;另一方面,由于学生基础相对薄弱,教师也缺乏一种应变的心理准备,以至于出现职业倦怠心理,影响了教师工作的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐君		6	3	1.0	1.0
2	李善强		3	1	1.0	1.0