高中写作教学的困境与应对策略初探

• 作者: 梁红娟
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 语文 写作教学 应对策略
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

语文教学是个“老大难”问题,写作教学又是“难中之难”.多年来,许多学校、教师对改革写作教学进行了艰难的探索,但中学写作教学还是陷入了越来越艰难的困境之中:中学写作教学要求的不断调整,一方面修正着广大教师对写作教学的认识,另一方面也造成了教学指导思想一定程度上的混乱.